Stage Ortho­pe­da­gogiek Onderwijs — Portalis VSO Veen­huizen

Portalis VSO Veenhuizen verzorgt onderwijs aan alle jongeren die middels een rechterlijke machtiging geplaatst zijn bij Justitiële Jeugdinrichting De Haven (JJI De Haven). Zij kunnen hier geplaatst worden in verschillende regimes, namelijk: huis van bewaring, nachtdetentie, jeugddetentie en PIJ-maatregel (jeugd-tbs). De Haven is geopend in oktober 2024 en is daarmee nog in opbouw.  Het onderwijs groeit hierin mee en wordt nog volop ontwikkeld.  

De doelgroep is veelal bekend met trauma, hechtingsproblemen, gedragsstoornissen en veel andere problematieken. Daarnaast kennen ze vaak een complexe onderwijshistorie, waarin er bijvoorbeeld sprake is van negatieve ervaringen of lange periodes van thuiszitten. We focussen bij Portalis op positieve ervaringen en het vieren van successen. Een veilig en vertrouwd leerklimaat biedt ruimte voor de leerlingen om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. De onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van de leerling staan bij ons centraal. De school is ingericht op deze intensieve ondersteuning, bijvoorbeeld met kleine klassen, strakke kaders en veel persoonlijke aandacht.

Wat je gaat doen

Je werkzaamheden bestaan vooral uit het in kaart brengen van ondersteuningsbehoeften, het begeleiden van docenten in het omgaan met het gedrag van de leerlingen en het voeren van begeleidings- en motivatiegesprekken met de leerlingen. Daarnaast heb je een belangrijke rol in de samenwerking met de verschillende disciplines en houdt je overzicht over alle lopende processen. 

We werken in een hectische, dynamische omgeving, waarin geen dag hetzelfde is. Het is belangrijk om rust en overzicht te kunnen bewaren en erg snel te kunnen schakelen. 

We verwachten van je dat je meedenkt in het beleid van de school en de implementatie hiervan. Met name binnen een school in de opstartfase is het belangrijk om goed na te denken hoe het onderwijs en de samenwerking met justitie vorm moeten krijgen. 

Af en toe is het nodig om onderzoek te doen naar bijvoorbeeld de intelligentie of de executieve functies van de leerling. Maar aangezien er vaak al veel hulpverlening betrokken is, nemen wij geen actieve rol aan in de diagnostiek en behandeling van de jongeren.

Wat maakt een student geschikt voor deze stageplek?

Je kunt omgaan met de (veelal externaliserende) gedragsproblemen van leerlingen. Je kunt gedrag doorgronden om erachter te komen wat de behoefte van de leerling is en je kunt hierin zonder oordeel handelen. Je bent flexibel en bent enthousiast over het werken in een snel ontwikkelende omgeving. Je bent proactief en beschikt over uitstekende mondelinge en schriftelijke vaardigheden.  

Het is belangrijk dat je ideeën in durft te brengen en kan zeggen wat je vindt. We hebben binnen ons werk een enorm grijs gebied, waarin wij continu moeten schakelen. We zetten hierin het belang van de leerlingen voorop, maar we hebben altijd verschillende factoren die we in het oog moeten houden. We hebben hiervoor geen handleiding, wij zijn continu aan het pionieren en vragen van een stagiair ook dat je hier enthousiast van wordt. 

Goed om te weten

Na een (van beide kanten) positief verlopen sollicitatiegesprek, vindt er nog een meeloopdag plaats. We werken in een bijzondere setting, die voor sommige mensen niet veilig of prettig voelt. Het is belangrijk dat je een dag meedraait om te ervaren wat dit met je doet. 
Daarnaast hebben wij een team dat intensief met elkaar samenwerkt, waar je een belangrijk onderdeel van gaat worden. De connectie van jou en het team is een grote factor in een succesvolle stage. Tijdens de meeloopdag ontmoet je daarom alle aanwezige teamleden, zodat ook zij jou kunnen leren kennen. 

Enthousiast en/of nieuwsgierig? We horen of zien je graag! 

Je sollicitatie mag je mailen naar werkenbij@elker.nl voor 5 november 2026.

De eerste gesprekken vinden plaats op: 30 oktober online tussen 12.45 en 15.00.

Deze vacature wordt zowel intern als extern gepubliceerd waarbij interne kandidaten voorrang hebben op de procedure.